Metodologias Ativas no Ensino Superior:...

RESUMO: Com o surgimento da pós-modernidade as gerações “Y” e “Z” passaram a comparecer em sala de aula com seus laptops, ipads e smartphones, obrigando os professores a competirem com a internet para não “darem aulas para as paredes”. As escolas e universidades que optaram pela proibição dos eletrônicos em sala de aula e mantiveram exposições dialogadas não lograram motivar seus alunos jovens. Assim, surgiu a tendência, adotada por muitas Faculdades, de implantar metodologias pedagógicas ativas, virando “o feitiço contra o feiticeiro”, tornando a internet uma aliada em vez de uma concorrente. Este artigo pretende refletir sobre a opção pelas metodologias ativas no ensino superior, analisando em que medida tal escolha vem ao encontro de uma melhor educação, tendo em vista o estudante do século XXI, conectado e multimídia. E para tal irá considerar as...

Leia Mais
Facebook Auto Publish Powered By : XYZScripts.com